“心”知识 | 皮格马利翁效应

在生活中我们可以看到，如果父母认为孩子懒惰无能，智商不高，他们对孩子的期望会受到影响，他们可能会对孩子的学习表现不太关心，不太督促他完成作业和学习任务。这种期望可能会影响孩子的自我意识和信心，从而导致表现不佳。

相反，如果父母相信孩子聪明能干、有能力，他们会对孩子的学习表现更加关心，并督促孩子完成任务，从而更有可能实现好的表现。这个现象便体现了一个心理学效应--皮格马利翁效应。

那么什么是皮格马利翁效应呢？

皮格马利翁效应，又称罗森塔尔效应。一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。你期望什么，你就会得到什么，你得到的不是你想要的，而是你期待的。只要充满自信的期待，只要真的相信事情会顺利进行，事情一定会顺利进行，相反的说，如果你相信事情不断地受到阻力，这些阻力就会产生，成功的人都会培养出充满自信的态度，相信好的事情会一定会发生的。

皮格马利翁效应具有两面性

一方面，当你期待别人变的更好时，别人会积极努力的去变成你期待的更好的状态。

另一方面，当一个人获得另外一个人的期待和希望的时候，他便觉得获得了支持和鼓励，将其转化为自己的自信和动力，积极努力的朝所期待的方向努力。

正确对待皮格马利翁效应

01

我们应当树立一个清晰的目标，内心不断暗示自己时可以实现它。目标能帮助我们控制好人生的方向，帮助我们在人生的路口做出最适的选择。而内心不断暗示自己可以完成，则给我们提供了不断前进的动力，激励我们不断向目标一步步靠近。

02

我们应当将行动付诸于自己的目标当中。所有漂亮的结果都是在行动中收获的，如果目标下没有自己的行动作为支撑，那么所谓的目标将像是气泡，一碰即破。我们应当把拼搏当作快乐，把鼓励化为动力，不断前行。

03

我们应当内心清楚自己与目标的差距，切不可盲目自信。我们在努力实现目标的道路上，我们应当低调谦逊，努力上进。但漫漫人生路上，总有一些事情不是努力了一定有成果。若目标未实现时，不可轻易泄气，自暴自弃。

只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线不断前行。心中有希望，你就是生活中的强者。